关注孩子的需要

一、从“克隆术”和“敬老院”想到的。

先给大家讲二个故事，也许大家会有所启发：

1、有一次，见到一个学生的一篇作文，大致内容是这样的：他要克隆四个“我”，用一个“我”去招架老师布置的各种各样的作业和各门功课的考试，这样他就不怕晚上作业做不完了和考试了；用第二个“我”去听老师、家长各种各样的批评，这样就不会难受了；用第三个“我”去听妈妈念不完的魔咒，这样妈妈再絮絮叨叨干扰我，我也不烦了；用第四个“我”去学习钢琴、绘画，这样我就可以去读我喜爱的书，再不用去做不喜欢的事情了。想读书就去上课，想休息就舒舒坦坦地睡觉。很同情现在的孩子，他们生活得并不快乐，活得也很累。

2、一位经营房地产的老总，夫妇都在一个公司上班，工作比较忙，为了给女儿创造一个稳定的家庭生活环境，保证她能正常上学，就把孩子寄托到一个大学教授家中。后来小女孩竟然对教授说了这样一番让人震惊的话：“我上幼儿园的时候，他们(指她的父母)就把我送到全托幼儿园，一个星期才能见到他们一面。现在，我上小学了，他们又把我送到你们家，还是一个星期接我一回，他们这样对待我，等他们老了，我也把他们送到敬老院，也一个星期接他们一次。

二、孩子们到底需要什么？

听了上面两则故事，大家肯定都有些想法。我想，我们也许可以想一想孩子们到底需要什么？

孩子们希望得到你真心的呵护，有安全感的需要；他们希望得到你的肯定，有被信任的需要；他们希望有自主选择的权利，有创造探索的需要；他们希望通过自己的努力获得成功的需要……总之，他们希望童年充满无限的快乐与丰收，而不要在父母教师的压迫下艰难地渡过。

三、面对孩子的需要，我们能做些什么？

有一首歌《童心是小鸟》是这么唱的：“我把小树苗栽到春天的故事里，我把小蜻蜓送回在夏天的目光里，钯小鸽子放飞在秋天的歌声里，我把小雪人堆在冬天的童话里，……童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里。”

不管我们周围的空间多么狭小，也不管头项的天空多么缺少那份瓦蓝与高远，童心依然会在这片狭小的空间里放飞，作为家长，我们只能义无反顾地精心抚育，帮助孩子们插上翅膀，看着他们用自己稚嫩的“翅膀”飞向更加广阔的天空。

1、孩子的安全感来自于父母的亲情和同伴、团体的肯定和容纳。

教育家马卡连柯说过：“没有父母的爱所培养出来的人，往往是有缺陷的人。”父母的爱对孩子来说是须臾不可或缺的，是精神食粮中的“精品”、“极品”，是别人不能替代的，是金钱买不来的。家庭和睦，亲情永久，才能使孩子获得最基本的安全感。

孩子怕失去父母，但对于父母之间的不和、吵架却无能为力，因而如惊弓之鸟，提心吊胆。家长之间不会没有矛盾，但无论如何，要保护孩子，不能当着孩子的而吵架。有的家长知道要求孩子怎样怎样，要听话，要学习好，要名列前茅，却不知道失去感的孩子很难接受家长的教育，满足家长的期望。

在学校中，孩子会愈来愈重视同伴和团体对自己的评价，这是一种需要，同辈人和团体的肯定评价带给孩子牢固的安全感，一个孩子若被排斥在伙伴圈之外，就会失去安全感。所以家长们不能严令禁止孩子与其同学之间的交往，正常的交往不仅能增强安全感，还能培养他们的合作精神。

2、善于相信孩子的父母是高明的父母。

古人云：“士为知己者死”，意指一个人愿为信任自己的人去出生入死，赴汤蹈火。信任是一种激励，由于自我价值得到肯定而获得的精神满足，会使一个人无往不胜。人们常常为了不辜负自己得到的信任而竭尽全力，甚至不惜牺牲宝贵的一切，因为被信任是人的需要。

与成人相比，孩子更需要在温暖可靠的信任中去学习和探索，在信任中去克服幼稚和错误。孩子在顺利和成功时应该得到信任。孩子在遭到失败和挫折时更需要信任，这时候家长不吝惜信任，才是真心爱孩子，才叫懂得如何爱孩子。有的家长一见孩子有退步，有起伏，就赶快收回自己的信任，，这对孩子打击很大，有孩子说：“父母也是世态炎凉。”可见我们有的家长还“不够朋友”。