中山路小学党风廉政、行风建设总结--椒江区中山小学

中山路小学党风廉政、行风建设总结

时间:2007-6-15 10:14:09　人气:　来源:　作者:

中山路小学党风廉政、行风建设总结

2006年，我校按照区教育局的工作部署，认真贯彻省、市、区廉政建设和行风建设工作会议精神，结合学校实际情况，精心组织广大党员教工认真学习和贯彻落实十六届四中全会精神，坚持以发展为主题，全面推进学校教育持续、快速、健康发展的同时，切实抓好党风廉政和行风建设责任制，加强和改进领导作风建设、师德行风建设和党风廉政建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，端正党风，深入推动了全校党风廉政建设和行风建设上新一个台阶。

一、加强党风廉政行风教育，构筑牢固的思想道德防线

党风廉政建设和行风建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。加强党风廉政建设和行风建设的宣传教育力度，一是专题部署，明确任务。开学初，我校专门召开了廉政建设暨行风建设领导小组工作会议。总结上年行风建设工作的成绩，分析存在的不足和问题，在此基础上，认真研究部署了2005年年廉政建设和行风建设的主要任务和措施。会上，党支部书记、校长表明了对抓好学校党风廉政建设、行风工作的坚定态度，要求分管副校长和各处室充分认识抓好廉政建设和行风建设的重要性和严肃性，努力办好社会满意教育。二是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。学校大力宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策，把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央关于反腐败的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势的宣传，特别是宣传十六大以来党风廉政建设不断取得的成效，进一步增强全体党员干部的必胜信心。三是加强理论学习，提高政治觉悟。教育是基础，学习是动力，思想教育和学习是加强党风廉政建设和行风建设的治本之举。胡锦涛总书记在十六大三中全会上指出：“进一步加强思想政治建设，构筑牢固的思想道德防线。我们引导广大党员特别是领导干部增强党的意识，提高党性修养，不断加强主观世界的改造，自觉做实践“三个代表”重要思想的模范。”思想道德防线是党风廉政建设的第一道防线，学校在组织学习十六大和十六大三中、四中全会精神的同时，并结合学校实际开展宗旨教育、纪律教育和典型教育，教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂真真的做人，扎扎实实的做事；学习党纪法规，遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律。以适应党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。
四是加强警示教育，巩固思想防线。这是立足防范，加大源头治理力度的有效措施之一。一年来学校党支部经常性的组织党员、干部认真学习党纪条规，观看警示教育影视片，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。并通过民主生活会的教育作用，使党员干部树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。

二、重视落实，做好反腐倡廉行风建设“四抓”具体工作

1．抓龙头，领导重视，责任明确以身作则

为进一步加强学校党风廉政建设和自身反腐败工作，把党风廉政建设责任具体落实到每个领导干部头上，学校坚持做到思想到位、行动到位，坚持依法治教、依法治校。我们十分重视学校领导自身的党风廉政建设工作，力争通过“抓龙头，带龙身”的方法，起到四两拨千斤的作用，切实有效地抓好学校党风廉政建设工作。学校建立起由“一把手”任组长的落实党风廉政建设行风建设责任制领导小组，“一把手”是学校党风廉政建设的第一责任人，按照上级党委的要求，坚持做到“五个亲自”。学校严格要求中层干部能够执行党风廉政建设责任制，坚持以身作则，带头廉洁，敢抓敢管，竭忠尽职，敢于担负分管范围内的反腐倡廉工作的职责。

2．抓源头，健全制度，筑牢反腐倡廉行风堤坝

吴官正同志在全国纪检监察法规工作会议上的讲话中强调，抓好党风廉政和反腐败法规制度建设是社会主义政治文明建设的重要内容，是发展社会主义市场经济的客观需要，是反腐倡廉工作深入发展的内在要求。我们在党风廉政建设工作中十分重视制度建设工作，而且尤其注意各项制度都能针对现实存在问题和需要去制定，注重实用性和针对性。两个《条例》颁布以后，中央对党风廉政建设工作提出了一些新要求，我们据此及时调整了学校党风廉政建设责任制的有关内容，坚持做到与时俱进，根据新形势提出新要求做出新举措争取新成绩。

为了加强党内的廉政建设，根据《党章》、《准则》规定和教育局党委的要求，结合学校支部的工作任务，先后完善了《党支部工作制度》、《党支部学习制度》、《党支部三会一课制度》、《思想汇报制度》等，校支委还在工作纪律和作风方面加强了制约管理机制的建设，健全完善了学校党员干部尤其是领导干部的工作纪律及廉政管理规定。并且坚持做到从严要求，规范管理，严格执行上级有关规定，进而形成制度化、经常化。

3．抓教育，加强学习，正本清源杜绝违纪

抓党风廉政和行风建设教育。组织党员干部深入学习“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中全会精神，认真落实中纪委、省市纪委全会精神党风廉政建设和反腐败工作意见，坚持开展党风廉政宣传教育，切实抓好党员领导干部和中层干部的党风廉政理论教育、反腐倡廉形势教育，党纪、政纪、政策法规教育和警示教育，做到警钟常鸣。每月组织党员干部学习党风廉政建设和反腐败重要文件，增强了党员干部的政治敏锐性、政治鉴别力和防腐拒变的能力，从根本上预防腐败。同时组织开展“先进性”、“学习型学校”活动，采取学习文件、座谈讨论等形式对党员干部进行党风廉政建设教育，以提高全体教职员工尤其是党员教工的思想政治理论水平。

抓党员干部的党性锻炼。教育和引导党员干部，在改革和建设的实践中，自觉地进行党性锻炼，加强思想政治修养，锻炼意志品质，提高精神境界，保持高尚的道德情操，追求积极向上的生活情趣，真正养成共产党人的高风亮节。

4．抓公开，民主管理，依法治校廉政行风透明

校务公开是在学校工作中依靠教职工办好学校，实现决策民主化、科学化的重要举措；是调动教职工积极性，维护教职工合法权益，深化教育改革，确保稳定和发展的有效途径；是加强学校党风廉政建设和行风建设，进一步密切学校党群、干群关系的客观需要。

在校务公开中，我们坚持做到把学校工作的重点、难点、教职工群众和社会关心的热点问题，作为校务公开的重要内容，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。除规定必须保密的事项外，学校的发展规划、改革方案等涉及教职工切身利益的重大问题，都通过多种形式让教职工参与和知道，保证他们的知情权和满足他们维权的可能。

作为加强学校民主建设，贯彻依法治校，保证教职工参与民主管理、民主监督的重要途径，校务公开的规范化和科学化管理十分重要。我们坚持做到规范校务公开管理，完善校务公开手段，细化校务公开内容，建立健校务公开档案。

三、注重成效，收获反腐倡廉“五好”丰硕成果

通过全校领导和教职工的共同努力，我校党风比较好，主要表现在以下几方面：

1．领导班子团结好。领导班子通力合作，齐心协力抓发展，全神贯注搞教育，一心一意要成绩。在班子成员中，尽管分工不同、年龄不同、资历不同，大家仍能做到大事讲原则，小事能忍让，整个班子能拧成一根绳，带领全校教职工完成好上级党政部门交办的各项工作任务。

2．廉洁自律效果好。领导班子成员自觉遵守单位的有关规章制度，率先垂范，做党员和群众的表率。领导班子成员没有参与过娱乐消费等“灯红酒绿”的活动，从未收受过“红包”。做到“耐得住清贫、扛得住诱惑、守得住小节”。无论是八小时以内，还是八小时以外都能自觉的遵守党纪国法。

3．注重师德行风好。重教育，营造师德师风建设氛围。把加强教师的理论学习作为提高师德师风水平的重要途径。树典型，提高师德师风建设起点。通过正面典型教育，统一教师的思想意识，使全体教师牢固树立“德高为师，身正为范”的师德观。抓活动，增强师德师风建设实效。持续正常开展主题演讲活动、创建安全文明校园、平安校园活动和献爱心、导师制等活动，力求师德建设出成果。建机制，完善师德师风建设规范。我们建立了考核评价制度、一票否决制、民主监督制度等一系列师德师风建设保障制度，学校通过“家长委员会”、“家长座谈会”等活动，广泛听取学生、家长、社会等方面的反映，自觉接受监督，实现了学校、家庭、社会共同促进师德师风素养的提高。

4．教工积极成绩好。全校教职工工作积极性高，师德行风、工作作风等都较往年有明显好转。学校领导加强自身形象塑造的同时，竭力为职工排忧解难，努力为教职工提高福利待遇，调动了全校教职工的工作积极性。全校职工能做到听从领导指挥，坚守工作岗位，按时上下班，认真履行各自岗位职责，工作效率明显提高，教学质量社会声誉大幅上扬。

5．杜绝违纪安全好。全年无社会治安及其他重大事故发生，无乱收费，全校没有一人因党风廉政问题被处分，全校党员领导干部、教职工遵纪守法，无违法违纪行为。